成功繫於恆心與毅力的累積，而非在於投機與取巧的奇蹟。
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陳偉｜國高中數學
116 學年度學測
116 年國中教育會考
115學測數A（多選8）矩陣
由（2）可知 因此 以n=2代入左式可得 右式 ...
115學測數A（多選7）線性規劃
畫出與兩條虛線再取上圖深紫色共同解部分即可。
115學測數A（單選6）求交點
先求出距離＝5 考慮，做中垂線段會與交一點 考慮，以A點為圓心，5為半徑畫弧，交於兩點（一左一右）。 左邊的點確定沒問題。 檢查右邊的點是否能形成三角形。 直線方程式為 代入可得右邊的點為 計算距離＝5，三點共線無法形成三角形。
115學測數A（單選5）矩陣
同時右乘反矩陣求出三階方陣A ...
115學測數A（單選4）排列組合
分成4種情形考慮 3基：1種 2基1進：10種（由進階材料決定） 1基2進：種 3進:種 總共有 種
115學測數A（單選3）數列與級數
令 可得 接者求
115學測數A（單選2）高斯符號
分別代入 再利用高斯符號求出函數值 因此
115學測數A (單選1) 數學期望值
P(吉吉)= P(祥祥)=
114高中數學學測A (多選17)(連三餘弦定理)
先畫個示意圖吧 第一次餘弦，先利用題目已知求AB長 第二次餘弦 利用等弧對等圓周角 第三次餘弦 解得
114高中數學學測數A(多選16)
這題答對率只有18%，其實比前面有些題目都還簡單，可能是大家覺得寫到後面題目會越來越難，其實不見得哦！ 自己先畫個示意圖，觀察一下應該就是用點到直線的距離和畢氏定理即可求解 拆掉絕對值後可解得 在求原點到L2的距離 利用畢氏定理